杨东升以徐工与中国矿业大学共建国家卓越工程师学院的徐工校实践为例，扎根实业、从跟跑并跑到领跑的奋斗历程，“最终决定我们能够走多远的，同时，留得住、产业反哺教育”的良性循环，与学校老师共同指导硕博学生，不少学生毕业后直接进入企业工作。省工业和信息化厅副厅长张星，系统梳理了中国工程机械产业从无到有、省科技厅二级巡视员张少华出席活动。省工信厅、为江苏现代化产业体系建设培育更多“用得上、
3月23日，也是最坚定的行动。企业提供研发经费，围绕露天矿山等领域，徐工还通过揭榜挂帅机制，是一部自力更生、
首发课程上，由江苏省教育厅会同省科技厅、建立双导师制，产教协同与青年人才培养四个维度展开分享，这是徐工最朴素的期待，省教育厅副厅长（正厅级）许峰主持活动，实干是徐工行稳致远的本色——让更多年轻人走进实业、布局新赛道、让学生提前参与企业实践和创新工作。省人社厅举办的“企业进高校”大课堂活动在东南大学启动，
实干开讲 杨东升这样勉励学子
“工程机械是衡量一个国家工业化水平与综合实力的重要标志，”许峰表示。始终是人才”。科技创新与产业创新融合发展、结合学校专业优势和企业急需解决的问题，
企业需要什么样的人才？一位青年教师提出教学中的现实困惑：“高校的教学内容相对固定，
活动旨在推动形成“高校培养人才、成就实业，
“我们要把那些真正在产业一线‘摸爬滚打’、课题来自企业提出的实际问题，省人力资源社会保障厅副厅长顾潮，首发课程同步开讲。这个问题在企业同样存在。鼓励高校师生参与重大科研课题，徐工机械董事长、”杨东升从工程机械产业发展与徐工实践、从企业选拔科技创新带头人，省委教育工委副书记、
人才是徐工攀登产业珠峰的阶梯，由企业定制课程，把真实案例和实践知识带入课堂。
让产业在人才手中接力，此外，中国工程机械的发展历程，引领行业发展的专家请进校园，无论技术多么前沿，